Oligofrenopedagogika – edukacja, rewalidacja i wsparcie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną - studia kwalifikacyjne

Dlaczego warto?

Współczesna edukacja wymaga specjalistów przygotowanych do pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych. Studia umożliwiają zdobycie kwalifikacji do pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami z niepełnosprawnością intelektualną oraz przygotowują do skutecznego wspierania ich rozwoju, samodzielności i funkcjonowania społecznego.

Jakie są kluczowe atuty?

  • kwalifikacyjny charakter studiów zgodny z wymaganiami systemu oświaty,
  • praktyczne przygotowanie do pracy edukacyjnej, rewalidacyjnej i terapeutycznej,
  • nauka tworzenia dokumentacji specjalistycznej (WOPFU, IPET),
  • rozwijanie kompetencji w zakresie diagnozy potrzeb edukacyjnych i rozwojowych,
  • 180 godzin praktyk zawodowych realizowanych w placówkach edukacyjnych.

Dla kogo?

Studia są skierowane do nauczycieli posiadających przygotowanie pedagogiczne i kwalifikacje do wykonywania zawodu nauczyciela, którzy chcą zdobyć uprawnienia do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną.

Studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej Oligofrenopedagogika – edukacja, rewalidacja i wsparcie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną mają charakter studiów podyplomowych kwalifikacyjnych. Kształcenie prowadzone jest w oparciu o rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2019 r., poz. 1450 z późn. zm.).

Ukończenie studiów umożliwia zajmowanie stanowiska nauczyciela oligofrenopedagoga (nauczyciela osób z niepełnosprawnością intelektualną), wychowawcy w specjalnych szkołach i placówkach, w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną, zakładach poprawczych przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną, pedagoga specjalnego oraz nauczyciela dodatkowego zatrudnionego w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego (tzw. nauczyciela wspomagającego).

Absolwent/ka będzie mógł/mogła prowadzić zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2020 r. poz. 2123 oraz z 2023 r. poz. 1972), a także zajęcia rewalidacyjne dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, w ogólnodostępnych przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.

Program studiów

  • Dydaktyka specjalna
  • Diagnostyka w pedagogice specjalnej
  • Podstawy pedagogiki specjalnej i oligofrenopedagogiki
  • Psychologiczne podstawy funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną
  • Medyczne i rozwojowe aspekty niepełnosprawności intelektualnej
  • Komunikacja, autonomia i funkcjonowanie społeczne osób z niepełnosprawnością intelektualną
  • Metodyka edukacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
  • Metodyka pracy z uczniem z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną
  • Rewalidacja indywidualna i grupowa
  • Alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji
  • Dostosowanie wymagań edukacyjnych, ocenianie i indywidualizacja pracy
  • Dokumentacja pracy: WOPFU, IPET, program zajęć rewalidacyjnych
  • Projektowanie zajęć edukacyjnych i rewalidacyjnych
  • Praca z rodziną osoby z niepełnosprawnością intelektualną
  • Wsparcie ucznia w szkole ogólnodostępnej, integracyjnej i specjalnej
  • Zachowania trudne i strategie wspierania pozytywnego zachowania
  • Przygotowanie do dorosłości, samodzielności i aktywności społecznej
  • Seminarium praktyczne: studium przypadku ucznia

Organizator zastrzega sobie możliwość dokonania zmian w programie studiów.

Czas trwania i organizacja

  • Liczba godzin / semestrów: 450 godz. zajęć dydaktycznych plus 180 godz. praktyk / 3 semestry
  • Dni odbywania się zajęć: sobota, niedziela, wybrane piątki
  • Forma studiów: hybrydowa
  • Warunki zaliczenia: egzamin po każdym semestrze studiów oraz zaliczenie praktyki

Opłaty

Czesne za studiaPłatne w 12 ratach
Czesne regularne 4 900 zł
Przy zapisie do 15 sierpnia 3 900 zł
Przy zapisie do 15 września 4 300 zł
Przy zapisie do 15 października 4 500 zł
Czesne dla absolwentów AG / GWSH 3 900 zł
Opłata rejestracyjna: 85 zł (absolwenci AG / GWSH: 0 zł). Wysokość czesnego zależy od terminu zapisu.

Zapisy

Szczegółowych informacji nt. studiów udzielają pracownicy Centrum Studiów Podyplomowych, Kursów i Szkoleń Akademii Górnośląskiej.

W sprawach rekrutacji

tel. (32) 35 70 600, (32) 35 70 619

rekrutacja@akademiagornoslaska.pl

W sprawach związanych z realizacją studiów

tel. (32) 35 70 583, (32) 35 70 584

podyplomowe@akademiagornoslaska.pl

Rekrutacja na studia podyplomowe odbywa się na zasadzie kolejności zgłoszeń. Na studia przyjmowane są osoby z wyższym wykształceniem. Jeśli nie posiadasz wykształcenia wyższego, istnieje możliwość uczestnictwa w zajęciach w formie kursu – szczegółów udzielają pracownicy.

Jak się zapisać?

  • Załóż konto w systemie internetowej rejestracji (IRK).
  • Zweryfikuj wprowadzone dane oraz zapamiętaj hasło.
  • Kliknij link aktywacyjny, który otrzymasz na podaną skrzynkę mailową (jeśli go nie ma, sprawdź folder spam).
  • Po aktywacji konta uzupełnij dane osobowe i wybierz kierunek, na który aplikujesz.
  • Zadzwoń, napisz e-mail lub poczekaj na kontakt z naszej strony – umówimy formę przekazania dokumentów (osobiście bądź pocztą).

Zarejestruj się online →

Uwaga: na studia przyjmowane są osoby, które dopełnią wszystkich formalności. Dokonanie tylko rejestracji internetowej bądź złożenie niekompletnych dokumentów nie gwarantuje miejsca na studiach.